MODULE III
El público
es un componente importante que se debe tomar en cuenta durante el proceso del proceso de e-portafolio.
Este módulo se
basa en los resultados del módulo 1 y el módulo 2 y se centra en las
cuestiones que el alumno debe tener en cuenta a la hora de diseñar la
presentación electrónica de con un propósito particular. Las
sesiones se centran en la selección y presentación de objetos
apropiados que a su vez, proporcionan a la audiencia la evidencia
del desarrollo del alumno o de la competencia. Las sesiones siguen un
proceso de refinamiento: desde el diseño hasta el cumplimiento o
entrega a la reflexión sobre el rendimiento y la planificación futura.
Sesión 1: Objeto y contenido de un portafolio de
presentación electrónica se dedica a la
importancia de la presentación en el ciclo de E-cartera, así como en el
propio proceso de desarrollo. Se alienta a los instructores
a que presenten situaciones reales de manera que puedan preparar a sus
alumnos a que compilen un e-portafolio enfocada a enfrentar una
situación de entrevista real o reunión de revisión.
Sesión 2: La compilación de un portafolio de presentación
electrónica es una extensión del módulo 1, ya que se centra en la
selección de las pruebas y el diseño de un e-portfolio para un público
en particular. Es muy práctico, incluyendo un estudio de las mejores
prácticas actuales y las oportunidades para discutir las situaciones
reales.
Sesión 3: Organización de una entrevista o una situación
de presentación - La presentación suele ser una situación muy
estresante para el alumno. Esta sesión se enfoca en el desarrollo de
estrategias eficaces para planificar y ensayar la forma de introducir la información .
Sesión 4: Esta sesión examina las estrategias que se pueden
utilizar para promover la auto-reflexión y el análisis de las pruebas
seleccionadas.
